工程语翼，口语腾飞 | 湖北某设计研究院2024年国际工程英语口语线上训练营圆满结业
发布时间：2024-11-13
来源：高登培训
作者：何老师
为贯彻落实集团《国际业务“三个优先”指导意见》，持续推进公司“国内领先、创新驱动型国际工程咨询公司”中长期战略目标落地，从整体国际化角度考虑培养并储备优秀的国际业务人才，继2024年3月第一阶段《国际工程英语口语集训班》培训后，湖北某设计研究院联合高登项目管理在2024年5月—10月持续开展了第二阶段英语口语线上训练营，旨在对国际工程英语口语进行延续、内化和实战提升，来自公司海外事业部、国际咨询中心等海外项目相关部门的30位学员参训。
课程优化 模式创新
本次训练营整体策划按照语言学习规律和培训对象特点，探索实践“4321”语言培训工作法，即课程内容由理论教学（40%）+情境演练（30%）+复盘巩固（20%）+拓展延伸（10%）构成，以国际工程合同为主线，以培训效果为导向，由深耕国际工程行业三十多年的实战专家领衔主讲，教学团队老师均具备英语、国际工程项目管理及合同管理的授课经验，授课贴近行业，结合国际工程实践，课程价值高。过程采用分组教学的管理模式，有效帮助学员快速掌握科学及有成效的学习方法，突破 “开口”关，保障参训学员英语能力得到快速、多维提升，实现知识输入与成果输出融合促进，加速“知识－能力－成果”的转化。
通过前期对培训需求和学员能力的调研摸底，本次课程内容围绕语音导入、国际工程英语词汇、国际工程英语术语详解、国际工程会议、国际工程谈判五大模块展开，辅以定期直播答疑解惑；教学实施以学员为中心，以讲师全过程陪跑为核心，变“单向灌输式”为“多维互动式”，集打卡挑战赛、原创日作业、阶段作业、学习心得、笔试考核等多维综合教学模式，实现学员国际工程英语听说读写能力的全面提升。
严格管理 积分增效
为提升学习成效、塑造学习氛围，训练营考核以积分管理制和分组竞赛制为抓手，将“严”的学风、“实”的作风贯穿始终。共设置打卡挑战赛、作品原创日、阶段任务作业、学习心得分享等共计逾百项不同形式的过程学习任务及两次阶段考核，并创建组员个人积分与小组积分挂钩机制，每日学员班级圈子内“晾晒”各项任务完成情况，充分营造了比学赶超的学习氛围，保障培训目标的达成。
多维考核 成果丰硕
语言的学习是一个日积月累、由量变到质变的过程，接下来请随小编一起透过学习中的精彩瞬间感受本次培训的成功之道：
半年的学习过程，有讲授、演练、对话，传道、解惑、答疑，可谓是内容与形式都丰富多彩的一顿“营养大餐”。以赛促学，结业汇报中每位学员的全英文口语展示环节更是将学习氛围推向了高潮！ 公司领导全程观摩了线上结业，现场揭晓了优秀学员和小组的评优表彰，并鼓励学员们将把优良的学风转化为干事创业的不竭动力，在海外广阔天地书写青春华章。
凝聚青春力量，夯实筑世之基！本次训练营不仅深化了学员对国际工程英语口语知识的理解、巩固了应用能力、熔炼了团队精神，更实现了对基于国际工程合同的英语口语、工程英语两大模块知识的融会贯通。未来，高登项目管理会一如既往服务工程技术企业国际化人才体系建设，为工程技术企业实现海外建功夯基固本，赋能添翼。
